- Részletek
- Írta: Martonné Csom Adél
- Kategória: Cikkek
- Találatok: 666
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma a köznevelésben 2021. április 19-23. között hirdette meg a Fenntarthatósági Témahetet, amelynek célja, a fenntarthatóság üzenetének elterjesztése iskolai keretek között. A Témahét fővédnöke Áder János köztársasági elnök, kiemelt támogatója a Kék Bolygó Klímavédelmi Alapítvány és az Emberi Erőforrások Minisztériuma, szervezője a PontVelem Nonprofit Kft. A 2020/2021-es tanév kiemelt témái az erdő mint ökoszisztéma, a zöld gazdaság és a fenntartható közösségek.
A diákok az erdőhöz és a Föld napjához kapcsolódó témaköröket dolgoztak fel a tanórákon. Videók, szövegek, kreatív feladatok segítségével próbáltuk közelebb hozni a témát a gyerekekhez, hogy felelős gondolkodású felnőtt váljék belőlük.
Ezen a héten zajlott a papírgyűjtés is. Tanulóink nagyon lelkesek voltak, így rengeteg papír gyűlt össze. Köszönjük a szülők segítségét, hogy hozzájárultak nevelési céljaink megvalósulásához!
- Részletek
- Írta: Martonné Csom Adél
- Kategória: Cikkek
- Találatok: 715
Magyarország 2015-ben csatlakozott először ahhoz, az Európa- szerte 30 országban egy időben zajló kezdeményezéshez, melynek célja, hogy már fiatal kortól segítse a pénzügyi ismeretekkel rendelkező, sorsát e téren is kezében tartó fogyasztó információkkal való támogatását, a figyelemfelkeltést a pénzügyi tudatosságra. A 2020-as év pénzügyi témája:„Tudatos pénzkezelés a családban – Családi költségvetés”. Emellett cél a vállalkozói kompetenciafejlesztés és a vállalkozóiismeretek élményalapú bevezetése, természetesen korosztálynak megfelelően. Iskolánk idén is csatlakozott a március 1 – március 5. között országosan megrendezésre kerülő Pénz7 programhoz.
Az kisebbek megismerték La Fontaine A tücsök és a hangya című meséjét, csoportmunkában dolgozták fel a történetet, fogalmazták meg a tanulságot. A nagyobbak akadályversenyen vettek részt, amelyben a különböző állomásokon a pénzzel kapcsolatos feladatokat kellett megoldaniuk. A helyes megoldásokért jelképes pénzt kaptak, mellyel tovább gazdálkodhattak. Tanulóink egy-egy tanóra keretében a hasznos tudás mellett élményeket is szerezhettek. Előnyöket és hátrányokat mérlegeltek, felismerték a tartalékolás, takarékosság jelentőségét, erősödött tervezőképességük. Reméljük diákjaink hasznosítani fogják ezeket életük során.
- Részletek
- Írta: Martonné Csom Adél
- Kategória: Cikkek
- Találatok: 903
Bemutatkoznak a Devecseri Gárdonyi Géza Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola leendő elsős tanítói
1.a iskolaotthonos osztály – zenei profil
Koller Gyöngyi vagyok, egykor én is „gárdonyis” diák voltam. Közel 20 év tanítási tapasztalattal a hátam mögött kezdek a 2021/22-es tanévben ismét első osztályosokat tanítani. Iskolába lépéskor nagy változás előtt áll az óvodás gyermek, ezért fontosnak tartom, hogy fokozatosan (játékkal, mondókával, alkotással, mozgással) tárjam ki előttük a tudás kapuját. Arra törekszem, hogy tanulóim minőségi tudást kapjanak, és szívesen jöjjenek iskolába, élvezzék az együtt töltött órákat. Jó hangulatban, családias légkörben jobban megy a tanulás is. Igyekszem megfelelő szokás- és értékrendet kialakítani. Fontos, hogy a gyerekek bizalommal legyenek irántam, érezzék, hogy mindig számíthatnak rám. Vallom, hogy fegyelem nélkül nem lehet tanítani és tanulni, így egyik fő célom a fegyelmezett, következetes munka megvalósítása. A tanítás-tanulás-nevelés folyamata akkor igazán hatékony, ha mi (diák-szülő-tanító) egy célért, egy nyelven küzdünk. A gyermek fejlődését az együtt gondolkodásunk és cselekvésünk segíti a legjobban.
Kedves Szülők! Forduljanak hozzám kérdéseikkel, bizalommal! Szeretettel várom Önöket és leendő elsős gyermekeiket!
Martonné Csom Adél vagyok. 2000 óta tanítok a Devecseri Gárdonyi Géza Általános iskolában, 2013 óta az alsó tagozaton humán munkaközösség-vezetői feladatokat is ellátok. Két gyermek édesanyjaként már én is megtapasztaltam az iskolakezdés örömeit, nehézségeit. Ismét eltelt négy év, ami számomra azt jelenti, hogy fájó szívvel el kell búcsúznom jelenlegi tanítványaimtól, ugyanakkor izgalommal várom a szeptemberben érkező kicsiket. Imádom az első osztályt! Csodálatos dolog, mikor a hozzám érkező óvodás kisgyerek igazi iskolássá cseperedik, miközben a segítségemmel megtanul írni, olvasni. Sokat játszunk, éneklünk, mondókázunk, játékosan tanulunk. Igyekszem mindent megtenni, hogy zökkenőmentes legyen az óvoda és iskola közötti átmenet. Hiszek abban, hogy szeretettel bármit elérhetünk. Fontosnak tartom, hogy a gyerekek szeressenek iskolába járni, elfogadják egymást, és szeretetteljes légkörben tölthessék napjaikat. Számítok a szülők támogatására, hiszen a jó együttműködés megalapozza a kiegyensúlyozott iskolai éveket. Az első osztály mérföldkő minden gyermek életében. Az itt szerzett élmények, érzések, gondolatok befolyásolják az iskolához, tanuláshoz való viszonyulását.
Lépjünk be együtt a tudás kapuján! Szeretettel várom a leendő kis elsősöket!
"Vezesd őket, utat ne tévessz,
S magadhoz mindig hű maradj,
Mert élen állsz, és messze látszol,
Sose feledd: példa vagy!"
1.b iskolaotthonos osztály
Géczyné Varju Ritának hívnak. Húsz éve dolgozom tanítóként. Ebből egy év megszakítással 14 éve Devecserben. Szeretek tanítani, gyerekekkel foglalkozni. Tanító párommal, Bodrogi Anikóval a mostani lesz a második induló elsős osztályunk. Úgy vélem, összhangban, egymást kiegészítve tudunk együtt dolgozni. Fontosnak tartom, hogy tanítványaim a kezdetektől fogva jól érezzék magukat az osztályközösségben. Sokan sokfélék vagyunk. Ez nagyon nagy ajándéka az életnek, hiszen így ismerhetünk meg különböző személyiségeket, ami mindig izgalmas feladat. Az iskolakezdés nagy mérföldkő a családok életében. Úgy érzem, a legfontosabb tényezők, amikkel ebben az időszakban a gyermekek és a szülők felé fordulhatok: a kedvesség és a türelem. Így indulva jó esély van a kölcsönös, szeretetteljes, tiszteleten alapuló kapcsolat kialakítására. Ez lehet az alapja a közös munkavégzésnek. Igyekszem egyénenként megtalálni az utat kis tanítványaim lelkéhez, akik bizonyára izgatottan várják az iskolakezdést. Rendkívül felelősségteljes döntés a szülők részéről, kikre bízzák legféltettebb kincsüket. Ezért törekszem arra, hogy bizalommal forduljanak felém. Célom az is, hogy segítségükre legyek ebben az új, izgalmakkal teli élethelyzetben. Mindezek mellett azt gondolom, az alsós tanító feladata olyan biztos alap megteremtése, amelyre az élethosszig tartó tanulás építhető. Igyekszem minél több élményt nyújtani a tanórákon változatos módszerekkel, sokféle eszköz használatával. Ennek érdekében rendszeresen veszek részt továbbképzéseken is. Jelenleg negyedik osztályban tanítok magyar irodalmat és nyelvtant, valamint testnevelést.
Örömmel várom a következő tanévet és szeretettel az új kis elsősöket!
Rita néni
Bodrogi Anikó tanító néni vagyok. Szeptemberben kezdem a 38. tanévemet abban az iskolában, amelynek padjait én is 8 évig koptattam diákként. Ma is szeretettel gondolok vissza egykori tanítóimra, tanáraimra. Az iskolakezdés, az első osztály mindig kihívásokkal, izgalommal teli időszak gyermeknek, szülőnek és nekem, pedagógusnak is. Éppen ezért törekedtem mindig a szeretetteljes légkör, a kölcsönös bizalom kialakítására osztályomban. Ha a kiselsős szívesen jön iskolába, jól érzi magát, nem szorong, vidám, elfogadja és szereti osztálytársait és természetesen engem, a tanító nénijét, akkor nem adódhat megoldhatatlan, komolyabb probléma a későbbiekben sem. Fontos, hogy kis tanítványaim minden nap érezzék, hogy figyelek rájuk, számíthatnak rám, szeretem őket. Elsődleges feladatom a tanulás megszerettetése, óráimat sok játékkal, tevékenykedtetéssel, mozgással kísérem. Gyakran használom az interaktív táblát, mert érdekesebbé, izgalmasabbá teszi a tanulnivalót. Az egyéni bánásmód híve vagyok. Igyekszem mindenkivel a képességei szerint foglalkozni, figyelembe véve az életkori sajátosságokat. Törekszem arra, hogy a szülők bizalommal forduljanak hozzám, mert a gyermek fejlődését együtt gondolkodásunk és cselekvésünk segíti legjobban.
Sajnos, ebben a tanévben a negyedikeseim „kirepülnek”, vár rájuk a felső tagozat. Jön azonban szeptemberben egy kis csapat, akiket a legjobb tudásunk szerint fogjuk szépre, jóra, emberségre tanítani kolléganőmmel, Géczyné Varju Ritával.
„Amikor a fiadat oktatod, a fiad fiát is oktatod."
- Részletek
- Írta: Martonné Csom Adél
- Kategória: Cikkek
- Találatok: 694
A közelmúltban intézményünk felső tagozata gazdagodott egy iDoctum - közismereti interaktív tananyagok tanároknak szoftvercsomaggal, mely tantárgyanként (biológia, kémia, fizika, földrajz, matematika, Trianon 100) 10 témakörrel foglalkozik, alkalmazása érintőképernyőhöz, interaktív táblához és tabletekhez igazodik. Továbbá nagyobb diákjaink egy teqball asztal által ismerkedhetnek a labdarúgás és az asztalitenisz elemeinek kombinálásával kialakított sportág újdonságával.
Az alsó tagozat a matematikai kompetencia fejlesztését segítő 1-4. osztályra vonatkozó applikációs készlettel, egy a ritmusérzéket fejlesztő hangszerkészlettel, a korszerűséget tovább emelő új tanulópadokkal, tanulói székekkel, tanári székekkel bővült. Az új tanulópadokat nagy örömmel vették birtokba első osztályos tanulóink. Köszönjük a Pápai Tankerületi Központnak, hogy lehetővé tették a fejlesztést, megújulást!
